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| LEADER |
00884nam a2200193 a 4500 |
| 001 |
000010260 |
| 005 |
20230601120036.0 |
| 008 |
001113s1994 cr g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 13246
|
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
|
| 090 |
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|a 000166
|b TFG
|
| 100 |
1 |
|
|a Rodríguez Soto, Marjorie
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Los procesos de enseñanzas y aprendizaje de la matemática en los colegios públicos diurnos de la Subregión Educativa Cañas, Guanacaste /
|c Marjorie Rodríguez Soto.
|
| 260 |
|
|
|a Cañas, Costa Rica :
|b M. Rodríguez S.,
|c 1994.
|
| 300 |
|
|
|a 334 páginas.
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| 502 |
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|
|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración Educativa) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 1994
|
| 650 |
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4 |
|a MATEMÁTICA
|x ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
4 |
|a COLEGIOS PÚBLICOS DIURNOS
|
| 650 |
|
4 |
|a SUBREGIÓN EDUCATIVA CAÑAS
|