Aplicación del modelo de la experiencia del aprendizaje mediado de Reuven Feuerstein en estudiantes con rezago escolar de cuarto grado de la Escuela de San Francisco de Heredia /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Víquez Arguedas, Diana Isabel
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : D. I. Víquez A., 1999.
Materias:
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502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 1999 
650 4 |a APRENDIZAJE MEDIADO 
610 2 4 |a ESCUELA SAN FRANCISCO DE HEREDIA 
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