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| LEADER |
00976nam a2200217 a 4500 |
| 001 |
000020659 |
| 005 |
20230707112213.0 |
| 008 |
071212s2005 cr g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 24872
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| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 001665
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Valle Alani, Ana Yancy
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis de las estrategias metodológicas que utilizan los docentes de tercer grado de la escuela de atención prioritaria Invu-Las Cañas para desarrollar el proceso de lectoescritura durante el año 2004 en el contexto de la administración /
|c Ana Yancy Valle Alani.
|
| 260 |
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|
|a San José, Costa Rica :
|b A. Y. Valle A.,
|c 2005.
|
| 300 |
|
|
|a 87 páginas.
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| 502 |
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|
|a Proyecto de graduación (Maestría en Administración de la Educación) Posgrado. UNED, 2005.
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA DE ATENCIÓN PRIORITARIA INVU-LAS CAÑAS
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| 650 |
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4 |
|a LECTURA
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| 650 |
|
4 |
|a ESCRITURA
|
| 650 |
|
4 |
|a ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
|
| 650 |
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4 |
|a PERSONAL DOCENTE
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