Propuesta para evaluar de manera formativa la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua en alumnos de adecuación curricular : El caso de la sección 6-5 de la Escuela Winst on Churchill de Cartago /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Víquez Córdoba, Gilbert
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : G. Víquez C., 2002.
Materias:
LEADER 01047nam a2200217 a 4500
001 000021272
005 20230713163226.0
008 080818s2002 cr a g 000 0 spa d
035 |a 25488 
040 = 0 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia 
090 |a 001875  |b TFG 
100 1 |a Víquez Córdoba, Gilbert 
245 1 0 |a Propuesta para evaluar de manera formativa la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua en alumnos de adecuación curricular :  |b El caso de la sección 6-5 de la Escuela Winst on Churchill de Cartago /  |c Gilbert Víquez Córdoba. 
260 |a San José, Costa Rica :  |b G. Víquez C.,  |c 2002. 
300 |a 119 páginas :  |b Ilustraciones. 
502 |a Curso especializado (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2002 
650 4 |a INGLÉS  |x ENSEÑANZA SECUNDARIA 
650 4 |a NECESIDADES EDUCATIVAS 
650 4 |a ADECUACIÓN CURRICULAR 
650 4 |a PERSONAS CON DISCAPACIDAD  |x LEYES, DECRETOS, ETC. 
610 2 4 |a ESCUELA WINSTON CHURCHILL