|
|
|
|
| LEADER |
01125nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
000022627 |
| 005 |
20230720101047.0 |
| 008 |
090914s2009 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
|
|
|a 26848
|
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
|
| 090 |
|
|
|a 002213
|b TFG
|
| 100 |
1 |
|
|a Barboza Coto, Sandra
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Conocimiento y manajo e importancia que tiene para los- as docentes el tratamiento del lenguaje Cabécar en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje en Escuelas Indígenas circuito 06 Direción Regional de Enseñanza y Aprendizaje Turrialba /
|c Sandra Barboza Coto.
|
| 260 |
|
|
|a San José, Costa Rica :
|b S. Barboza C.,
|c 2009.
|
| 300 |
|
|
|a VII, 117 páginas :
|b Ilustraciones, Diagramas.
|
| 502 |
|
|
|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en I y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2009
|
| 650 |
|
4 |
|a LENGUA CABÉCAR
|
| 650 |
|
4 |
|a INDÍGENAS
|
| 650 |
|
4 |
|a ESCUELAS INDÍGENAS
|
| 650 |
|
4 |
|a DIRECCIÓN REGIONAL DE ENSEÑANZA DE TURRIALBA
|
| 651 |
|
4 |
|a COSTA RICA
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
4 |
|a APRENDIZAJE
|