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| LEADER |
01010nam a2200253 a 4500 |
| 001 |
000022647 |
| 005 |
20230719100657.0 |
| 008 |
090918s2008 cr g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 26868
|
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 002136
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Romero Gómez, Roxana
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| 245 |
1 |
4 |
|a Las condiciones en que se desenvuelve un estudiante que ha sido diagnosticado con síndrome de tourette y que asiste a una institución del sistema educativo público costarricense /
|c Roxana Romero Gómez, Paula Umaña Torres.
|
| 260 |
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|
|a San José, Costa Rica :
|b R. Romero G.,
|c 2008.
|
| 300 |
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|
|a 141 páginas.
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| 502 |
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|
|a Trabajo final de graduación (Maestría en Psicopedagogía) Posgrado. UNED, 2008
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| 650 |
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4 |
|a ADECUACIONES CURRICULARES
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN PÚBLICA
|
| 651 |
|
4 |
|a COSTA RICA
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|
| 650 |
|
4 |
|a IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
|
| 650 |
|
4 |
|a ESTUDIANTES
|
| 650 |
|
4 |
|a DISCIPLINA ESCOLAR
|
| 700 |
1 |
|
|a Umaña Torres, Paula
|