Factores que interfieren en la enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura en primer año y su incidencia en el rendimiento escolar del educando de las escuelas públicas : Simón Bolívar, Francisco Alfaro Rojas, San Francisco y Julio Peña Morúa del circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alfaro Alfaro, Beleida
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : B. Alfaro A., 1997.
Materias:
LEADER 01356nam a2200265 a 4500
001 000022922
005 20230605132121.0
008 100127s1997 cr d g 000 0 spa d
035 |a 27143 
040 = 0 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia 
090 |a 000472  |b TFG 
100 1 |a Alfaro Alfaro, Beleida 
245 1 0 |a Factores que interfieren en la enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura en primer año y su incidencia en el rendimiento escolar del educando de las escuelas públicas :  |b Simón Bolívar, Francisco Alfaro Rojas, San Francisco y Julio Peña Morúa del circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela /  |c Beleida Alfaro Alfaro, Xinia Araya Vázquez, Elizabeth Cárdenas Castro. 
260 |a San José, Costa Rica :  |b B. Alfaro A.,  |c 1997. 
300 |a 294 páginas :  |b Diagramas. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en I y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 1997 
650 4 |a LECTURA  |x ENSEÑANZA 
650 4 |a ESCRITURA  |x ENSEÑANZA 
650 4 |a RENDIMIENTO ESCOLAR 
650 4 |a ESCUELAS PÚBLICAS 
610 2 4 |a ESCUELA SIMÓN BOLIVAR 
610 2 4 |a ESCUELA FRANCISCO ALFARO ROJAS 
610 2 4 |a ESCUELA SAN FRANCISCO 
610 2 4 |a ESCUELA JULIO PEÑA MORUA 
650 4 |a DIRECCIÓN REGIONAL DE ENSEÑANZA DE ALAJUELA