Efectos socio-emocionales de la discriminación por género en el estudiantado de I y II ciclos y su influencia en el proceso de aprendizaje /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Portuguez Astúa, Denia Lucrecia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, Costa Rica : D. L. Portuguez A., 2010.
Materias:
LEADER 00962nam a2200217 a 4500
001 000024101
005 20230904154042.0
008 110428s2010 cr d g 000 0 spa d
035 |a 28327 
040 = 0 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia 
090 |a 002385  |b TFG 
100 1 |a Portuguez Astúa, Denia Lucrecia 
245 1 0 |a Efectos socio-emocionales de la discriminación por género en el estudiantado de I y II ciclos y su influencia en el proceso de aprendizaje /  |c Denia Lucrecia Portuguez Astúa. 
260 |a Pérez Zeledón, Costa Rica :  |b D. L. Portuguez A.,  |c 2010. 
300 |a 210 páginas :  |b TFG-Digital, Diagramas Ilustraciones. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en I y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2010 
650 4 |a DISCRIMINACIÓN 
650 4 |a GÉNERO 
650 4 |a EQUIDAD DE GÉNERO 
650 4 |a DERECHOS HUMANOS 
650 4 |a ESTUDIANTES