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| LEADER |
01207nam a2200217 a 4500 |
| 001 |
000024243 |
| 005 |
20230829162213.0 |
| 008 |
110523s2010 cr d g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 28469
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| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 002433
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Navarro Montenegro, Laura
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| 245 |
1 |
0 |
|a Propuesta didáctica para la implementación de estrategias innovadoras que estimulen las lecturas obligatorias propuestas por el Ministerio de Educación Pública (M.E.P.), para estudiantes del II ciclo de Educación Básica en la Escuela Pilar Jiménez Solís, circuito 07, Guadalupe, Goicoechea, de la Dirección Regional de San José, durante el primer semestre del año 2010 /
|c Laura Navarro Montenegro.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b L. Navarro M.,
|c 2010.
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| 300 |
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|b TFG-Digital
|a X, 160 páginas ;
|c Diagramas Ilustraciones.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en I y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2010
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| 650 |
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4 |
|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGÍA DE LA LECTURA
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| 650 |
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4 |
|a INTELIGENCIA
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| 650 |
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4 |
|a ESCUELA PILAR JIMÉNEZ SOLÍS
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| 650 |
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4 |
|a LECTURA
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