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| LEADER |
01782nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
000024506 |
| 005 |
20230824133119.0 |
| 008 |
110627s2010 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 28732
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| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 002539
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Villegas Pérez, Minor
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| 245 |
1 |
3 |
|a La utilización de los recursos tecnológicos como estrategia metodológico en la enseñanza de las matemáticas de los alumnos de sexto nivel de la Escuela La Maravilla, circuito educativo 04, de la Región Educativa Grande del Térraba, Buenos Aires, Puntarenas, en el segundo semestre del año 2009 /
|c Minor Villegas Pérez.
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| 260 |
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|a Costa Rica :
|b M. Villegas P.,
|c 2010.
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| 300 |
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|a 139 páginas :
|b TFG-Digital, ilustraciones.
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| 502 |
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|a Proyecto de graduación (Licenciatura en Educación General Básica con énfasis I y II ciclos) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2010.
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| 520 |
3 |
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|a Esta investigación enfoca la aplicación de los recursos audiovisuales en la enseñanza- aprendizaje de las matemáticas. Como es bien conocido, esta es una de las asignaturas que más problemas presenta en la compresión y enseñanza de contenidos. Es por eso que mediante la aplicación de estas herramientas se pondrá en práctica el aprendizaje de manera significativa para que los alumnos tengan la oportunidad de descubrir que la matemática puede llegar a ser una materia a la que no se le tenga miedo y sobre todo a la que los estudiantes encuentren agrado a la hora de recibirla
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| 650 |
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4 |
|a MATEMÁTICA
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a MATERIALES AUDIOVISUALES
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN PRIMARIA
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA LA MARAVILLA
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| 650 |
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4 |
|a DIRECCIÓN REGIONAL DE ENSEÑANZA GRANDE DE TÉRRABA
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