La enseñanza del piano en la etapa básica de música de la Universidad de Costa Rica, sede en Palmares, en niños de 7 a 12 años, desde una perspectiva constructivista por medio de la aplicación de la teoría del aprendizaje musical de Emile Jaques-Dalcroze. Estudio de caso /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jiménez Quesada, María Verónica
Otros Autores: Villegas Alfaro, Ivannia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : M. V. Jiménez Q., 2010.
Materias:
LEADER 01139nam a2200241 a 4500
001 000024700
005 20230801094855.0
008 110721s2010 cr o g 000 0 spa d
035 |a 28927 
040 = 0 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia 
090 |a 002646  |b TFG 
100 1 |a Jiménez Quesada, María Verónica 
245 1 3 |a La enseñanza del piano en la etapa básica de música de la Universidad de Costa Rica, sede en Palmares, en niños de 7 a 12 años, desde una perspectiva constructivista por medio de la aplicación de la teoría del aprendizaje musical de Emile Jaques-Dalcroze. Estudio de caso /  |c María Verónica Jiménez Quesada. 
260 |a San José, Costa Rica :  |b M. V. Jiménez Q.,  |c 2010. 
300 |a 135 páginas :  |b Fotografías, Ilustraciones. 
502 |a Trabajo final de graduación (Maestría en Psicopedagogía) Posgrado. UNED, 2010 
650 4 |a PSICOPEDAGOGÍA 
650 4 |a MÚSICA  |x ENSEÑANZA 
650 4 |a MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN 
650 4 |a DESARROLLO INFANTIL 
650 4 |a FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN 
610 2 4 |a UNIVERSIDAD DE COSTA RICA 
700 1 |a Villegas Alfaro, Ivannia