|
|
|
|
LEADER |
00974nam a2200217 a 4500 |
001 |
000025174 |
005 |
20230803150956.0 |
008 |
111026s2011 cr o g 000 0 spa d |
035 |
|
|
|a 29401
|
040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
|
090 |
|
|
|a 002811
|b TFG
|
100 |
1 |
|
|a Álvarez Jiménez, Leticia
|
245 |
1 |
0 |
|a Estudio de caso :
|b congruencia de las estrategias didácticas aplicadas por los docentes para la atención integral de los niños con síndrome de asperger durante el año 2010 en una escuela pública costarricense /
|c Leticia Álvarez Jiménez.
|
260 |
|
|
|a San José, Costa Rica :
|b L. Álvarez J.,
|c 2011.
|
300 |
|
|
|a VIII, 83 páginas :
|b Fotografías, Ilustraciones, Ilustraciones.
|
502 |
|
|
|a Trabajo final de graduación (Maestría en Psicopedagogía) Posgrado. UNED, 2011
|
650 |
|
4 |
|a PSICOPEDAGOGÍA
|
650 |
|
4 |
|a AUTISMO
|
650 |
|
4 |
|a PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
|
650 |
|
4 |
|a SÍNDROME DE ASPERGER
|
650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|