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| LEADER |
00970nam a2200217 a 4500 |
| 001 |
000026331 |
| 005 |
20230808134019.0 |
| 008 |
120824s2004 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 30562
|
| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 003092
|b TFG
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| 100 |
1 |
|
|a Blandón Trejos, Tábatha
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| 245 |
1 |
3 |
|a La realidad de la educación costarricense, en el quehacer diario del educador plasmado en la enseñanza de la física de décimo año de Liceo Escazú del 2004 /
|c Tábatha Blandón Trejos.
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| 260 |
|
|
|a San José, Costa Rica :
|b T. Blandón T.,
|c 2004.
|
| 300 |
|
|
|a 110 páginas :
|b Ilustraciones, Diagramas.
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| 502 |
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|
|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2004
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| 650 |
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4 |
|a FÍSICA
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a LICEO DE ESCAZÚ
|z SAN JOSÉ, COSTA RICA
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| 650 |
|
4 |
|a PERSONAL DOCENTE
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN
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| 651 |
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4 |
|a COSTA RICA
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