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| LEADER |
01100nam a2200229 a 4500 |
| 001 |
000027138 |
| 005 |
20230705094932.0 |
| 008 |
130604s2013 cr d g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 31372
|
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 003396
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Blanco Benamburg, Randall
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| 245 |
1 |
0 |
|a Relación entre el uso que se le daba a la calculadora en las clases de matemática de los últimos dos años de la educación secundaria y el desempeño en el curso de matemática general de los estudiantes de primer año de ingeniería del Instituto Tecnológico de Costa Rica /
|c Randall Blanco Benamburg.
|
| 260 |
|
|
|a San José, Costa Rica :
|b R. Blanco B.,
|c 2013.
|
| 300 |
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|
|a 247 páginas :
|b TFG-Digital ;
|c Diagramas, Ilustraciones.
|
| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Maestría en Psicopedagogía) Posgrado. UNED, 2013
|
| 650 |
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4 |
|a MATEMÁTICA
|x ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
4 |
|a RENDIMIENTO ACADÉMICO
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a MÁQUINAS CALCULADORAS
|
| 650 |
|
4 |
|a INSTITUTO TECNOLÓGICO DE COSTA RICA
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN SECUNDARIA
|