El apoyo psicosocial docente de primer ciclo de primaria costarricense para el trabajo con estudiantes cuyo padre y ó madre se encuentran privados de libertad (EPMPL), desde su trabajo en el aula regular /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sáenz Villalobos, Lucía
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : L. Sáenz V., 2013.
Materias:
LEADER 01059nam a2200253 a 4500
001 000027230
005 20230808174652.0
008 130621s2013 cr a g 000 0 spa d
035 |a 31464 
040 = 0 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia 
090 |a 003413  |b TFG 
100 1 |a Sáenz Villalobos, Lucía 
245 1 3 |a El apoyo psicosocial docente de primer ciclo de primaria costarricense para el trabajo con estudiantes cuyo padre y ó madre se encuentran privados de libertad (EPMPL), desde su trabajo en el aula regular /  |c Lucía Sáenz Villalobos. 
260 |a San José, Costa Rica :  |b L. Sáenz V.,  |c 2013. 
300 |a 215 páginas :  |b TFG-Digital ;  |c Ilustraciones, Lámina. 
502 |a Trabajo final de graduación (Maestría en Psicopedagogía) Posgrado, UNED, 2013 
650 4 |a PSICOPEDAGOGÍA 
650 4 |a FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS 
650 4 |a CAPACITACIÓN DOCENTE 
650 4 |a PADRES E HIJOS 
650 4 |a PRESOS 
650 4 |a DERECHOS HUMANOS 
650 4 |a PSICOLOGÍA SOCIAL 
650 4 |a PRIVADOS DE LIBERTAD