Dificultades conductuales y como sus efectos negativos intervienen en los procesos de aprendizaje de los y las estudiantes de segundo ciclo de la Escuela El Camarón, ubicada en el circuito 04 la Dirección Regional de Educación de Guápiles, durante el primer período del curso lectivo 2013 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vanegas Parrales, Dina de Jesús
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : D. J. Vanegas P., 2013.
Materias:
LEADER 01177nam a2200217 a 4500
001 000027786
005 20230904105237.0
008 140211s2013 cr a g 000 0 spa d
035 |a 32020 
040 = 0 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia 
090 |a 003598  |b TFG 
100 1 |a Vanegas Parrales, Dina de Jesús 
245 1 0 |a Dificultades conductuales y como sus efectos negativos intervienen en los procesos de aprendizaje de los y las estudiantes de segundo ciclo de la Escuela El Camarón, ubicada en el circuito 04 la Dirección Regional de Educación de Guápiles, durante el primer período del curso lectivo 2013 /  |c Dina de Jesús Vanegas Parrales. 
260 |a San José, Costa Rica :  |b D. J. Vanegas P.,  |c 2013. 
300 |a 184 hojas :  |b TFG-Digital, Ilustraciones, Diagramas. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en I y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2013 
650 4 |a CONDUCTISMO (PSICOLOGÍA) 
650 4 |a CONDUCTA INFANTIL 
650 4 |a NIÑOS CON PROBLEMAS EMOCIONALES 
650 4 |a ESCUELA EL CAMARÓN 
650 4 |a DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE GUÁPILES