Estrategias didácticas que aplican los docentes de Ciencias Naturales del Colegio Saint Michael School, circuito 02, Dirección Regional de Educación de Desamparados, a estudiantes de IV ciclo durante el curso lectivo 2013 y la relación de éste con la corriente constructivista /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vílchez Durán, Cynthia
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	San José, Costa Rica : C. Vílchez D., 2014.
Materias:	PSICOPEDAGOGÍA CIENCIAS NATURALES - ENSEÑANZA APRENDIZAJE PERCEPTIVO - MOTOR APRENDIZAJE PERCEPTIVO COLEGIO SAINT MICHAEL SCHOOL DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE DESAMPARADOS


LEADER	01091nam a2200229 a 4500
001	000027922
005	20221226135801.0
008	140403s2014 cr a g 000 0 spa d
035			\|a 32156
040	=	0	\|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
090			\|a 003650 \|b TFG
100	1		\|a Vílchez Durán, Cynthia
245	1	0	\|a Estrategias didácticas que aplican los docentes de Ciencias Naturales del Colegio Saint Michael School, circuito 02, Dirección Regional de Educación de Desamparados, a estudiantes de IV ciclo durante el curso lectivo 2013 y la relación de éste con la corriente constructivista / \|c Cynthia Vílchez Durán.
260			\|a San José, Costa Rica : \|b C. Vílchez D., \|c 2014.
300			\|a TFG-Digital.
502			\|a Trabajo final de graduación (Maestría en Psicopedagogía) Posgrado. UNED, 2014
650		4	\|a PSICOPEDAGOGÍA
650		4	\|a CIENCIAS NATURALES - ENSEÑANZA
650		4	\|a APRENDIZAJE PERCEPTIVO - MOTOR
650		4	\|a APRENDIZAJE PERCEPTIVO
650		4	\|a COLEGIO SAINT MICHAEL SCHOOL
650		4	\|a DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE DESAMPARADOS

Ejemplares similares