Efectos del sistema de arrastre y adelanto de asignaturas, establecido en la Reforma Integral de las Normas Reguladoras de la Promoción y repitencia en el Sistema Educativo Público Costarricense, según opinión del estudiantado de décimo año del Colegio de San Luis Gonzaga, circuito 05 DRE de Cartago, 2011 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Loría Meneses, Rodolfo
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Cartago, Costa Rica : R. Loría M., 2012.
Materias:
LEADER 01291nam a2200229 a 4500
001 000028073
005 20230815145137.0
008 140617s2012 cr a g 000 0 spa d
035 |a 32307 
040 = 0 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia 
090 |a 003713  |b TFG 
100 1 |a Loría Meneses, Rodolfo 
245 1 0 |a Efectos del sistema de arrastre y adelanto de asignaturas, establecido en la Reforma Integral de las Normas Reguladoras de la Promoción y repitencia en el Sistema Educativo Público Costarricense, según opinión del estudiantado de décimo año del Colegio de San Luis Gonzaga, circuito 05 DRE de Cartago, 2011 /  |c Rodolfo Loría Meneses. 
260 |a Cartago, Costa Rica :  |b R. Loría M.,  |c 2012. 
300 |a 103 páginas :  |b Ilustraciones, Diagramas. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2012 
650 4 |a DESERCIÓN ESCOLAR 
650 4 |a DESERCIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA 
650 4 |a NIÑOS DE APRENDIZAJE LENTO 
650 4 |a REPETICIÓN DE CURSOS 
650 4 |a REFORMA INTEGRAL DE LAS NORMAS REGULADORAS DE LA PROMOCIÓN Y REPITENCIA DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO PÚBLICO COSTARRICENSE 
650 4 |a MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA