Implementación de estrategias de aprendizaje utilizando la red social de preferencia, como apoyo pedagógico para la enseñanza y el aprendizaje de los Estudios Sociales en los estudiantes de sétimo año del Liceo de Alajuelita, circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de San José Central /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Abarca Fuentes, Marjorie
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : M. Abarca F., 2014.
Materias:
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502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Informática Educativa) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2014 
650 4 |a ESTUDIOS SOCIALES  |x ENSEÑANZA 
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