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| LEADER |
01111nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
000028898 |
| 005 |
20230903161629.0 |
| 008 |
150326s2014 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 33134
|
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 004026
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Mendoza Navarro, Irene
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| 245 |
1 |
0 |
|a Relación entre el uso del o los métodos de enseñanza de la lectoescritura y los estilos de aprendizaje de los niños y las niñas de I año de la Escuela San Cristobal Cañas, Guanacaste /
|c Irene Mendoza Navarro.
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| 260 |
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|
|a San José, Costa Rica :
|b I. Mondoza N.,
|c 2014.
|
| 300 |
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|
|a TFG-Digital :
|b Ilustraciones, Diagramas.
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| 502 |
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|
|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en I y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2014
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| 650 |
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4 |
|a ESPAÑOL
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOLOGÍA DE LA LECTURA
|
| 650 |
|
4 |
|a LECTURA
|x ENSEÑANZA CORRECTIVA
|
| 650 |
|
4 |
|a FACILIDAD DE LECTURA
|
| 650 |
|
4 |
|a DIFICULTAD EN LA LECTURA
|
| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA SAN CRISTOBAL DE CAÑAS
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