Factores técnicos y curriculares que intervienen en la mediación pedagógica de los docentes para la integración del programa de Estudio de Educación Agrícola al programa de Ciencias en II ciclo, Escuela Jacó, circuito Escolar 05, Dirección Regional de Educación de Aguirre, 2013 /

Factores técnicos y curriculares que intervienen en la mediación pedagógica de los docentes para la integración del programa de Estudio de Educación Agrícola al programa de Ciencias en II ciclo, Escuela Jacó, circuito Escolar 05, Dirección Regional de Educación de Aguirre, 2013 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jiménez Castro, Dignoris
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : D. Jiménez C., 2014.
Materias:
ESCUELA JACÓ
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AGUIRRE
FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS
CIENCIAS NATURALES > ENSEÑANZA
APRENDIZAJE PERCEPTIVO
APRENDIZAJE EXPERIMENTAL
PEDAGOGÍA

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