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| LEADER |
01065nam a2200217 a 4500 |
| 001 |
000029005 |
| 005 |
20230903210315.0 |
| 008 |
150511s2015 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 33241
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| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 004074
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Rodríguez Domínguez, Eilina Pamela
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| 245 |
1 |
0 |
|a Formación y actitud del profesorado ante la vivencia de la educación inclusiva para la atención a la diversidad en la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra de Liberia Guanacaste, año 2012-2013 /
|c Eilina Pamela Rodríguez Domínguez.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b E. P. Rodríguez D.,
|c 2015.
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| 300 |
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|
|a TFG-Digital :
|b Ilustraciones, Diagramas.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación General Básica I y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2015
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| 650 |
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4 |
|a FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS
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| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN DIVERSIFICADA
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN DE ADULTOS
|
| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN ABIERTA
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA ASCENSIÓN ESQUIVEL IBARRA DE LIBERIA
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