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| LEADER |
01101nam a2200229 a 4500 |
| 001 |
000029023 |
| 005 |
20230903211623.0 |
| 008 |
150514s2014 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 33259
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 004084
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a García Caravaca, Grettel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Abordaje del proceso pedagógico y de inclusión de estudiantes con nivel cognitivo inferior a la edad cronológica que cursan I ciclo en la Escuela de Guardia, circuito educativo 02, Dirección Regional de Liberia, 2014. /
|c Grettel García Caravaca.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b G. García C.,
|c 2014.
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| 300 |
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|a TFG-Digital :
|b Ilustraciones, Diagramas.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación General Básica I y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2014.
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| 650 |
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4 |
|a PEDAGOGÍA
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| 650 |
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4 |
|a PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a EVALUACIÓN CURRICULAR
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGÍA GOGNOSCITIVA
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| 650 |
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4 |
|a ESCUELA DE GUARDIA
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| 610 |
2 |
4 |
|a DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE LIBERIA
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