Análisis de la relación entre la percepción del concepto inclusión educativa de las docentes de Educación Preescolar y el abordaje educativo que realizan en los salones de clases, en la Escuela Atilia Mata Freses, del circuito 02 de la Provincia de Limón en el año 2013 /
Esta investigación tiene por objetivo conocer el análisis de la relación entre la percepción del concepto inclusión educativa de las docentes de educación preescolar y el abordaje educativo que realizan en los salones de clases, en la Escuela Atilia Mata Freses, del circuito 02 de la provincia de Li...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Rosales Enríquez, Milen Susana |
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| Formato: | Tesis
Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
San José, Costa Rica :
M. S. Rosales E.,
2015.
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| Materias: |
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