Evaluación del nivel de satisfacción de la gestión de un programa de aprendizaje a distancia aplicando el modelo CIPP : Caso del Programa de Administración de Sistemas de Oficina de una universidad privada de Puerto Rico.

Evaluación del nivel de satisfacción de la gestión de un programa de aprendizaje a distancia aplicando el modelo CIPP : Caso del Programa de Administración de Sistemas de Oficina de una universidad privada de Puerto Rico.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caraballo Pagán, Omayra
Autor Corporativo: Congreso Internacional de Tecnología y Educación a Distancia (XV: San José, C. R.: 3 - 5 noviembre, 2010) = Desafíos e Innovaciones de la Educación Superior Frente al Estudiante del Siglo XXI.
Formato: Procedimiento de la Conferencia Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : UNED-CREAD, 2010.
Materias:
CURRICULO EDUCATIVO
INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
METODOLOGÍA
CONGRESOS
CONFERENCIA
MODELOS EDUCACIONALES
EVALUACIÓN FORMATIVA

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