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LEADER |
01829nab a2200253 a 4500 |
001 |
000059035 |
005 |
20220825133537.0 |
008 |
120302s2010 cr 000 0 spa d |
035 |
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|a CI14092
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040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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082 |
0 |
4 |
|a 370
|b I
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100 |
1 |
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|a Valverde Limbrick, Hellen Roxana
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245 |
1 |
0 |
|a Las regletas de patrones rítmicos :
|b experiencias de aprendizaje lúdico creativo /
|c Hellen Roxana Valverde Limbrick.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2010.
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300 |
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|a 8 páginas :
|a Recurso electrónico.
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520 |
3 |
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|a El ritmo es un elemento que fortalece el espíritu. De hecho integra los seres de la biosfera y el cosmos. Actualmente, se ha descubierto que la persona en útero es capaz de escuchar desde el cuarto mes de gestación, entonces los primeros sonidos rítmicos que percibe provienen de su madre. Por otra parte, el cuerpo, componente fundamental para el aprendizaje humano desde la infancia requiere destrezas rítmicas que determinan la secuencia de sus movimientos. De aquí se puede derivar un proceso de experiencias lúdicas para su potenciación. Los patrones rítmicos constituyen una experiencia de aprendizaje innovador que la educación infantil puede utilizar con este propósito. En este artículo, la autora comparte una experiencia con el material que ha creado: las regletas de patrones rítmicos
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500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias de la Educación
|z COSTA RICA
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650 |
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4 |
|a CREATIVIDAD
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650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN
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650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
|
650 |
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4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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773 |
1 |
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|t Innovaciones Educativas
|g Año 12, Número 17 (2010), páginas 73-80
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856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones
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