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LEADER |
02150naa a2200253 a 4500 |
001 |
000062051 |
005 |
20240617163330.0 |
008 |
161014s2012 cr 000 | spa d |
040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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082 |
0 |
4 |
|a 300 R
|
100 |
1 |
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|a Ulate Soto, Ileana
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245 |
1 |
0 |
|a Nuevas perspectivas de la investigación dirigida en la Escuela de Ciencias de la Administración /
|c Ileana Ulate Soto, Elizarda Vargas Morúa.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2012.
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300 |
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|a 16 páginas :
|b Recurso electrónico.
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520 |
3 |
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|a Mediante este trabajo, se exponen las principales características de la asignatura en línea denominada Investigación Dirigida, código 4010, de la Escuela de Ciencias de la Administración de la Universidad Estatal a Distancia. Este curso se encuentra en el bloque final de asignaturas y fue diseñado en el año 2009; entre los cambios realizados se pueden señalar: la oferta en línea a través de la plataforma virtual Moodle, la participación de un tutor coordinador y de un tutor especialista responsable de velar por la correcta elaboración del proyecto de investigación, así como de la valoración y pertinencia del énfasis elegido. Los cambios surgieron por la necesidad de reducir las dificultades que manifestaban los estudiantes en la elaboración de su tesis de grado y, de esta forma, potenciar los diferentes recursos de mediación empleados. Se presenta un análisis de indicadores donde se valora la opinión de los estudiantes con respecto al impacto que han tenido los diferentes recursos de mediación empleados en el desarrollo de su proyecto de investigación.
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500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades
|c COSTA RICA
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650 |
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4 |
|a INVESTIGACIÓN DIRIGIDA
|
650 |
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4 |
|a PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
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650 |
|
4 |
|a EDUCACION SUPERIOR
|
650 |
|
4 |
|a PERSPECTIVAS
|
700 |
1 |
|
|a Vargas Morúa, Elizarda
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773 |
1 |
|
|t Espiga
|g Volúmen 11, Número 24 (2012), 105, 120 páginas
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856 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga
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