Guía didáctica para le enseñanza de la historia local en educación cívica para estudiantes de octavo año del Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer, durante el año 2015 /

El objetivo de este trabajo es realizar una metodología de cómo hacer historia local, guiada hacia el estudiantado en la parte práctica, en compañía del cuerpo docente en la parte de coordinación. Por ello la investigación realizada por el estudiantado será exploratoria descriptiva, pues demanda un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bejarano Moya, Juan Pablo
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : J. P. Bejarano M., 2016.
Materias:
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502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en la Enseñanza de los Estudios Sociales y Educación Cívica) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2016 
520 0 |a El objetivo de este trabajo es realizar una metodología de cómo hacer historia local, guiada hacia el estudiantado en la parte práctica, en compañía del cuerpo docente en la parte de coordinación. Por ello la investigación realizada por el estudiantado será exploratoria descriptiva, pues demanda un trabajo colaborativo entre el cuerpo docente y las personas que hicieron las investigaciones de campo. La historia local es una de las tendencias de la historiografía moderna, en la cual se estudian las comunidades desde lo más íntimo de su desarrollo histórico, social, económico y cultural. Surge entonces la necesidad de promover esta historia local desde las instituciones de educación secundaria en el marco de los proyectos de Educación Cívica. Con la tarea de de rescatar la identidad local del estudiantado, con la intención fortalecer la identidad nacional de las personas participantes del proyecto. Con dicho tipo de historia, se tratará de establecer una metodología que se encargará de relacionar la historia local, con las diferentes temáticas que plantea el Ministerio de Educación Pública en el programa de octavo año de esta asignatura, la participación del profesional en docencia y el estudiantado. 
610 2 4 |a MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA,  |b LICEO EXPERIMENTAL BILINGÜE JOSÉ FIGUERES FERRER  |z CARTAGO, COSTA RICA 
650 4 |a APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 
650 4 |a EDUCACIÓN CÍVICA  |x ENSEÑANZA ELEMENTAL 
650 4 |a CONSTRUCTIVISMO  |x EDUCACIÓN 
650 4 |a TEORÍA CONSTRUCTIVISTA 
650 4 |a IDENTIDAD NACIONAL 
650 4 |a IDENTIDAD CULTURAL  |z COSTA RICA