Muñoz Barboza, K. V. (2016). Estrategias didácticas, utilizadas por las docentes para estimular la alfabetización emergente, en su etapa pictórica en infantes del nivel de transición del Jardín de Niños de La Puebla de Heredia, durante el curso lectivo 2016. San José, Costa Rica: K. V. Muñoz B..

Muñoz Barboza, Kattia Vanessa. Estrategias Didácticas, Utilizadas Por Las Docentes Para Estimular La Alfabetización Emergente, En Su Etapa Pictórica En Infantes Del Nivel De Transición Del Jardín De Niños De La Puebla De Heredia, Durante El Curso Lectivo 2016. San José, Costa Rica: K. V. Muñoz B., 2016.

Muñoz Barboza, Kattia Vanessa. Estrategias Didácticas, Utilizadas Por Las Docentes Para Estimular La Alfabetización Emergente, En Su Etapa Pictórica En Infantes Del Nivel De Transición Del Jardín De Niños De La Puebla De Heredia, Durante El Curso Lectivo 2016. San José, Costa Rica: K. V. Muñoz B., 2016.