Estrategias didácticas, utilizadas por las docentes para estimular la alfabetización emergente, en su etapa pictórica en infantes del nivel de transición del Jardín de Niños de La Puebla de Heredia, durante el curso lectivo 2016 /
La investigación realizada presenta como objetivo, analizar las estrategias didácticas utilizadas por las docentes, para estimular la alfabetización emergente en la etapa pictórica de los infantes de preescolar de la Escuela la Puebla en el año 2016. Con el fin de alcanzar el objetivo se realizaron...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Muñoz Barboza, Kattia Vanessa |
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| Formato: | Tesis
Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
San José, Costa Rica :
K. V. Muñoz B.,
2016.
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| Materias: |
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