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LEADER |
02188nam a2200265 a 4500 |
001 |
000065583 |
005 |
20230825095755.0 |
008 |
171214s2017 cr efl 000 0 spa d |
040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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090 |
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|a 005627
|b TFG
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100 |
1 |
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|a Elescano Astorga, María José
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245 |
1 |
0 |
|a Estrategias pedagógicas dirigidad a docentes de preescolar para estimular el lenguaje y fomentar la adquisición de regionalismo en el estudiantado de transición de la Escuela Juan Flores Umaña, de la Dirección Regional de Educación de San José Norte y la Escuela Hone Creek, de la DRE de Limón, durante el II Semestre 2017 /
|c María José Elescano Astorga, Adriana Estela Solís Barquero.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b M. J. Elescano A.,
|c 2017.
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300 |
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|a TFG-Digital.
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502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación Preescolar: Estimulación y Corrección del Lenguaje) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2017.
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520 |
3 |
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|a Esta investigación tuvo como fin; diseñar un manual con estrategias lúdicas, con las que se pueda guiar el docente en la incorporación de palabras propias de la cultura. Si bien es cierto; la globalización, trae consigo el derrumbe de las fronteras, permitiendo comunicación inmediata con cada rincón del planeta de manera ágil y económica, también se han perdido, un sin número de costumbres, tradiciones, y palabras conocidas como costarriqueñismos, para dar paso a palabras foráneas. Estas no son consideradas como una influencia negativa; si se conoce, además, el léxico propio. De esta forma, se considera que enriquece el vocabulario de los párvulos; para que estos tengan mayor bagaje, que cuenten con opciones y escojan con el poder que da el conocimiento, la palabra que ellos desean utilizar.
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610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA JUAN FLORES UMAÑA
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610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA HONE CREEK
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650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
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650 |
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4 |
|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA
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650 |
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4 |
|a DESARROLLO INFANTIL
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650 |
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4 |
|a LENGUAJE Y EDUCACIÓN
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650 |
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4 |
|a LENGUAJE DE LOS NIÑOS
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651 |
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4 |
|a DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN JOSÉ NORTE
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700 |
1 |
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|a Solís Barquero, Adriana Estela
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