Las cooperativas de educación: un campo de acción y realización profesional emergente para educadores de preescolar y otros profesionales en el Centro Educativo PINDECO, en sus sedes en Buenos Aires de Puntarenas y San Isidro de Pérez Zeledón durante el curso 2017 /

La presente investigación se realiza con el objetivo de conocer cómo las cooperativas de educación representan un campo de acción y realización profesional emergente para educadores de preescolar y otros profesionales. Para ello se trabajó basadas en el objetivo general que a la letra indica: Analiz...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castro Murillo, María Inés
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : M. I. Castro M., 2017.
Materias:
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300 |a TFG-Digital. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación Preescolar) Escuela de Ciencias de la Educacación. UNED, 2017 
520 3 |a La presente investigación se realiza con el objetivo de conocer cómo las cooperativas de educación representan un campo de acción y realización profesional emergente para educadores de preescolar y otros profesionales. Para ello se trabajó basadas en el objetivo general que a la letra indica: Analizar las cooperativas de educación como un campo de acción y realización profesional emergente para educadores de preescolar y otros profesionales en el Centro Educativo Pindeco, en sus sedes en Buenos Aires de Puntarenas y San Isidro de Pérez Zeledón durante el curso lectivo 2017. 
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