Estrategías moderadoras de conducta que contribuyen al control de grupo en procura de un proceso de enseñanza-aprendizaje integral en el Centro Educativo Cristo Rey de Sarapiquí, en el año 2017 /
Este trabajo tuvo como objetivo general analizar las diferentes estrategias moderadoras de conducta utilizadas por la docente para lograr el control de grupo en procura de un proceso de enseñanza-aprendizaje integral en el Centro Educativo Cristo Rey de Sarapiquí en el 2017. Ante lo cual surgió e...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
San José, Costa Rica :
N. Arce C.,
2017.
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| Subjects: |