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| LEADER |
02029nam a2200229 a 4500 |
| 001 |
000066155 |
| 005 |
20230601101504.0 |
| 008 |
180410s2015 cr def 000 0 spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 006031
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Obando Hernández, Lorna Patricia
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aciertos y desaciertos del Programa de Lenguas Extranjeras para el Desarrollo :
|b efectividad en la enseñanza de la materia de Inglés en I y II Ciclo de la Educación General Básica en diferentes instituciones educativas de la provincia de Cartago, 2015 /
|c Lorna Patricia Obando Hernández.
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| 260 |
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|a Costa Rica :
|b L. P. Obando H.,
|c 2015.
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| 300 |
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|b TFG-Digital.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Docencia con Énfasis en Inglés) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2015
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| 520 |
0 |
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|a El presente trabajo tiene como objetivo principal analizar la efectividad del programa de inglés de I y II ciclos de la Educación General Básica, con el fin de determinar cuáles son los factores y variables que no han permitido que la enseñanza de esta lengua, en la educación pública, dé los frutos esperados. Se presentan los resultados obtenidos a partir de la investigación realizada con la Asesora Nacional de inglés y cuatro docentes de esta materia de diferentes centros educativos de la provincia de Cartago, en el primer semestre del 2015. Es una investigación básica, exploratoria y descriptiva, sustentada en un enfoque cualitativo, que pretende describir los aciertos y desaciertos de la enseñanza del inglés en las escuelas públicas por medio de entrevistas semi- estructuradas, con el fin de captar la realidad de problema de acuerdo a la percepción y experiencia de la muestra consultada.
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| 610 |
2 |
4 |
|a SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
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| 610 |
2 |
4 |
|a PROGRAMA DE LENGUAS EXTRANJERAS PARA EL DESARROLLO
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
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| 650 |
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4 |
|a INGLÉS
|x ESTUDIO
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAS EXTRANJERAS
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| 651 |
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4 |
|a PROVINCIA DE CARTAGO
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