Gestión educativa y procesos formativos para docentes de la Escuela Concepción, la Abundancia de Ciudad Quesada, (PROMECUM) del Circuito 03 en el curso lectivo 2017 /

La presente investigación consiste en las acciones que se toman en cuenta en la gestión administrativa orientada a la formación del personal docente para la adecuada atención de la población que proviene de asentamientos informales. Cada día se busca innovar en todos los aspectos relacionados a la e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Acuña Chacón, Eduardo
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Costa Rica : E. Acuña Ch., 2017.
Materias:
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245 1 0 |a Gestión educativa y procesos formativos para docentes de la Escuela Concepción, la Abundancia de Ciudad Quesada, (PROMECUM) del Circuito 03 en el curso lectivo 2017 /  |c Eduardo Acuña Chacón. 
260 |a Costa Rica :  |b E. Acuña Ch.,  |c 2017. 
300 |a 144 páginas :  |b TFG-Digital. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Administración Educativa) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2017 
520 0 |a La presente investigación consiste en las acciones que se toman en cuenta en la gestión administrativa orientada a la formación del personal docente para la adecuada atención de la población que proviene de asentamientos informales. Cada día se busca innovar en todos los aspectos relacionados a la educación y al perfeccionamiento de métodos, técnicas y teorías de enseñanza para ser trasmitidos por el educador a los educandos, para ello la gestión educativa juega un papel fundamental debido a que una buena orientación del director (a) del centro educativo se traducirá en un esfuerzo efectivo en el cumplimiento de los objetivos planteados por el Ministerio de Educación Pública. 
610 2 4 |a ESCUELA CONCEPCIÓN 
610 2 4 |a MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA  |z COSTA RICA 
650 4 |a ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA 
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651 4 |a CANTÓN DE CUIDAD QUESADA