Propuesta didáctica, en Álgebra, para mejorar el rendimiento académico de la población estudiantil de primer ingreso del Colegio Técnico Profesional de San Sebastián durante el curso lectivo 2017 /

El principal objetivo de este trabajo investigativo, es diseñar talleres de Matemática, que podrían mejorar las habilidades específicas y conocimientos, específicamente en el área del Álgebra, que presentan los estudiantes de nuevo ingreso al Colegio Técnico Profesional de San Sebastián CTP...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morales Sánchez, Manuel
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : M. Morales S., 2018.
Materias:
LEADER 02164nam a2200265 a 4500
001 000066941
005 20230822151152.0
008 180718s2018 cr def 000 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia 
090 |a 006036  |b TFG 
100 1 |a Morales Sánchez, Manuel 
245 1 0 |a Propuesta didáctica, en Álgebra, para mejorar el rendimiento académico de la población estudiantil de primer ingreso del Colegio Técnico Profesional de San Sebastián durante el curso lectivo 2017 /  |c Manuel Morales Sánchez. 
260 |a San José, Costa Rica :  |b M. Morales S.,  |c 2018. 
300 |a TFG-Digital. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Enseñanza de la Matemática) Escuela de Ciencias Exactas y Naturales. UNED, 2018 
520 0 |a El principal objetivo de este trabajo investigativo, es diseñar talleres de Matemática, que podrían mejorar las habilidades específicas y conocimientos, específicamente en el área del Álgebra, que presentan los estudiantes de nuevo ingreso al Colegio Técnico Profesional de San Sebastián CTPSS en el nivel de décimo año. En el primer capítulo se plantea el problema de investigación, el cual radica en las deficiencias, en el área del Álgebra, que presenta la población estudiantil de primer ingreso al CTPSS, lo cual los afecta en el rendimiento académico en Matemática, y una propuesta para mejorar esta situación. Esta propuesta radica en la implementación de una serie de talleres de Matemática que desarrollan los temas que deben dominar para enfrentarse con éxito a los nuevos aprendizajes en la asignatura en el nivel de décimo año. En este capítulo se incluyen otros aspectos como la metodología, objetivos y referentes teóricos. 
610 2 4 |a COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL DE SAN SEBASTIÁN 
650 4 |a MATEMÁTICA  |x ENSEÑANZA ELEMENTAL 
650 4 |a MATEMÁTICA  |x ENSEÑANZA 
650 4 |a JUEGOS (MATEMÁTICAS) 
650 4 |a MÉTODOS DE ENSEÑANZA 
650 4 |a JUEGOS DIDÁCTICOS 
650 4 |a RENDIMIENTO ACADÉMICO BAJO 
650 4 |a FACTORES (ÁLGEBRA) 
650 4 |a ALGORÍTMOS