Efectos de la experiencia de la implementación del código QR para el acceso a material bibliográfico en los usuarios de la Biblioteca Escolar del Liceo Enrique Guier Sáenz durante el segundo semestre del 2017 /

Este trabajo estableció como objetivo determinar los efectos de la implementación del código QR para el acceso a material bibilográfico en los usuarios de una biblioteca escolar. Se utiliza como referente el paradigma positivista, que emplea una lógica hipotético-deductiva en su metodología y en el...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jiménez Morgan, Gabriela
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : G. Jiménez M., 2018.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia

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