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| LEADER |
01596naa a2200241 a 4500 |
| 001 |
000070160 |
| 005 |
20240604163114.0 |
| 008 |
191121s2017 cr 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 300 R
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| 100 |
1 |
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|a Castro Monge, Edgar
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| 245 |
1 |
0 |
|a La educación a distancia como factor de inclusión social: UNED, 40 años democratizando la educación en Costa Rica.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED, 2000, v.1/n.1.
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| 300 |
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|a 32 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 520 |
3 |
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|a La educación a distancia se ha convertido en una modalidad de enseñanza que brinda grandes oportunidades a los estudiantes en el mundo que, por mucho tiempo, no han tenido acceso a la educación superior convencional o presencial. En Costa Rica no se sabía nada de esta forma de estudiar hasta que, en el año 1977, se da la apertura de una universidad con la modalidad com-pletamente a distancia. En este artículo se da conocer, resumidamente, la labor que durante 40 años ha realizado la Universidad Estatal a Distancia (UNED), con una visión de inclusión social.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA (COSTA RICA)
|b Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades
|c COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN A DISTANCIA
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| 650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a CALIDAD ACADÉMICA
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| 773 |
1 |
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|a Espiga
|b Volúmen 16, Número especial 1 (2017), 8-39 páginas
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| 856 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga
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