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| LEADER |
02648nam a2200229 a 4500 |
| 001 |
000070457 |
| 005 |
20230602131121.0 |
| 008 |
200124s2019 cr 000 0 spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 006909
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Jiménez Quesada, Carla María
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aprovechamiento de los recursos bibliográficos y tecnológicos por parte de la comunidad educativa. Aprovechamiento de los recursos bibliográficos según los registros históricos de la Biblioteca de la Escuela Cedral durante el primer semestre de 2019 /
|c Carla María Jiménez Quesada.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b C. M. Jiménez Q.,
|c 2019.
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| 300 |
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|a TFG Digital :
|b Tablas, gráficas.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Bibliotecología, Bibliotecas Educativas y Centros de Recursos para el Aprendizaje) Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades. UNED, 2019
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| 520 |
0 |
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|a Esta investigación está dirigida a una biblioteca escolar, perteneciente a la Escuela Cedral, un centro educativo declarado de atención prioritaria, perteneciente al Programa para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación y Vida de Comunidades Urbanas Marginales (PROMECUM) desde el 2001. Las bibliotecas, al ser centros de información, han llegado a tomar un papel importante en la educación de las personas. Es por esto que las bibliotecas han llegado a formar parte de las instituciones escolares,transformándose en una herramienta indispensable para el apoyo de la enseñanza-aprendizaje. Consecuentemente, las bibliotecas escolares se han visto beneficiadas en el programa de Tecno@Aprender, incluyendo recursos tecnológicos a la educación, “una iniciativa orientada al desarrollo de la educación costarricense, por medio de la inclusión de las tecnologías digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje” (MEP, 2018, párr. 1). La Biblioteca de la Escuela Cedral fue seleccionada para formar parte de este programa en el 2011, equipándose de equipo tecnológico y convirtiéndose en una BiblioCRA (Biblioteca y Centro de recursos para el aprendizaje). Siendo así un departamento equipado de materiales tecnológicos y bibliográficos educativos, con el fin de que sean aprovechados por la comunidad estudiantil, padres de familia, docentes y personal docente, con el objetivo de facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje.
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| 650 |
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4 |
|a ESCUELA CEDRAL
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| 650 |
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4 |
|a BIBLIOTECA Y CENTROS DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
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| 650 |
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4 |
|a BIBLIOTECOLOGÍA
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| 650 |
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4 |
|a BIBLIOTECAS ESCOLARES
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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