Factores internos y externos involucrados en la adquisición e implementación del proceso de lectura acorde con la reforma curricular de la asignatura de español, de los educandos de tercer año, de la Escuela Judas Tadeo Corrales, Circuito Escolar 08, Dirección Regional de Educación Occidente, durante el período lectivo 2018 /
La investigación tuvo como objetivo el analizar los factores internos y externos involucrados en la adquisición e implementación del proceso de lectura acorde con la reforma curricular de la asignatura de Español, de los educandos de tercer año, de la Escuela Judas Tadeo Corrales, Circuito Escolar 0...
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