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| LEADER |
02279naa a2200277 a 4500 |
| 001 |
000072770 |
| 005 |
20230421210255.0 |
| 008 |
200707s2020 cr e 000 | spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b C
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| 100 |
1 |
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|a Andrés Jiménez, Carmen
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| 245 |
1 |
0 |
|a Elementos educativos en las unidades didácticas en la UNED, Costa Rica, 2017 y 2018 :
|b Frecuencia de uso y posibilidades de mejora /
|c Carmen Andrés Jiménez, Gloriana Anchetta Meza.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 12 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 520 |
3 |
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|a Este artículo identifica los elementos educativos más importantes utilizados por los editores. La producción de libros de texto en la Universidad de Distancia de Costa Rica debe usar una serie de elementos necesarios para la educación a distancia. Métodos: Se utilizó un cuestionario y un grupo focal con los editores para identificar la frecuencia de cada elemento en 24 libros de texto. Resultados: Más del 90% de las unidades didácticas contienen: gráficos o diagramas, cuadros, definiciones, casos prácticos, discurso didáctico, "atracciones", ejemplos y signos. Entre el 70 y el 90% usan: imágenes, llamadas de atención, secuencia lógica y preguntas insertadas. Menos del 70% usa anécdotas, establecimiento de puntos contrarios, humanización del texto, resúmenes, cronogramas y metáforas. Conclusiones: Si bien se utilizan la mayoría de los elementos recomendados, hay margen para mejorar la variedad y la adaptación de los elementos de aprendizaje utilizados en estos libros de texto.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Vicerrectoría de Investigación
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN A DISTANCIA
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| 650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a UNIDADES DIDÁCTICAS
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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| 700 |
1 |
|
|a Anchetta Meza, Gloriana
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| 773 |
1 |
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|t Cuadernos de Investigación UNED / Research Journal of the Costa Rican Distance of Education University.
|g Volumen 12, Número 1 (Junio, 2020)
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/cuadernos
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