La evaluación de la educación superior, los casos de evaluación institucional internacional en Costa Rica /

Dada la importancia del quehacer valorativo, este artículo contextualiza la evaluación de la calidad académica dentro del entorno nacional. Antes de analizar la experiencia práctica en el desarrollo de procesos de evaluación institucional de dos universidades públicas en Costa Rica, se realiza...

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Bibliographic Details
Main Author: Zamora Serrano, Evelyn P.
Format: Book Chapter
Language:Spanish
Published: San José, Costa Rica : EUNED, 2020.
Subjects:
Online Access:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
Description
Summary:Dada la importancia del quehacer valorativo, este artículo contextualiza la evaluación de la calidad académica dentro del entorno nacional. Antes de analizar la experiencia práctica en el desarrollo de procesos de evaluación institucional de dos universidades públicas en Costa Rica, se realiza un acercamiento conceptual teórico al término de calidad académica y al abordaje evaluativo que se desarrolla en torno a esta. El artículo expone la necesidad de desarrollar procesos de evaluación para establecer la coherencia entre el modelo educativo de la universidad y la ejecución y resultados de los planes de estudio de sus carreras. Define tipos de evaluación de la calidad académica, particularidades que caracterizan a estos procesos, y expone dos casos de evaluación que han sido desarrollados en el país a nivel institucional.
Item Description:Colección Especial Universidad Estatal a Distancia-Euned
Physical Description:24 páginas : Recurso electrónico.