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| LEADER |
01917naa a2200241 a 4500 |
| 001 |
000072777 |
| 005 |
20231006110205.0 |
| 008 |
200707s2020 cr 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
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| 100 |
1 |
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|a Zamora Serrano, Evelyn P.
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| 245 |
1 |
3 |
|a La evaluación de la educación superior, los casos de evaluación institucional internacional en Costa Rica /
|c Evelyn P. Zamora-Serrano.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 24 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 500 |
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|a Colección Especial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 520 |
3 |
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|a Dada la importancia del quehacer valorativo, este artículo contextualiza la evaluación de la calidad académica dentro del entorno nacional. Antes de analizar la experiencia práctica en el desarrollo de procesos de evaluación institucional de dos universidades públicas en Costa Rica, se realiza un acercamiento conceptual teórico al término de calidad académica y al abordaje evaluativo que se desarrolla en torno a esta. El artículo expone la necesidad de desarrollar procesos de evaluación para establecer la coherencia entre el modelo educativo de la universidad y la ejecución y resultados de los planes de estudio de sus carreras. Define tipos de evaluación de la calidad académica, particularidades que caracterizan a estos procesos, y expone dos casos de evaluación que han sido desarrollados en el país a nivel institucional.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Programa de Autoevaluación Académica
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
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| 650 |
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4 |
|a MÉTODO DE ENSEÑANZA
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| 773 |
1 |
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|t Revista Electrónica : Calidad en la Educación Superior
|g Volumen 11 Número 1 (2020), páginas 1-24
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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