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| LEADER |
02021naa a2200253 a 4500 |
| 001 |
000072786 |
| 005 |
20231011143545.0 |
| 008 |
200707s2020 cr 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
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| 100 |
1 |
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|a Palacios Lozano, Felipe
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| 245 |
1 |
0 |
|a Tensiones discursivas entre formación y empleo en el doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nayari /
|c Felipe Palacios-Lozano.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 25 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 520 |
3 |
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|a Partiendo de las categorías de discurso y significante, mediante un análisis interpretativo de distintas fuentes documentales bibliográficas y entrevistas con recursos metodológicos de la investigación cualitativa, se realiza una revisión de las distintas posiciones discursivas, institucionales y subjetivas, sobre la relación entre formación académica y expectativas laborales en estudiantes del doctorado en ciencias sociales de la Universidad Autónoma de Nayarit y las áreas de ocupación laboral promovidas por el programa de posgrado y en las políticas para la educación superior en México. Se exponen resultados que identifican diversas relaciones entre el trabajo de tesis, el discurso de la calidad y aquellas proyecciones que los estudiantes elaboran sobre posibles escenarios laborales en la etapa de egreso, entrando en tensión con los discursos institucionales y globales.
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Programa de Autoevaluación Académica
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a EMPLEO
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIA SOCIALES
|
| 650 |
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4 |
|a AUTOEVALUACIÓN ECADÉMICA
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| 773 |
1 |
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|t Revista Electrónica : Calidad en la Educación Supérior
|g Volumen 11 Número 1 (2020), páginas 209–233
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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