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| LEADER |
02025naa a2200253 a 4500 |
| 001 |
000072788 |
| 005 |
20231011152630.0 |
| 008 |
200707s2020 cr 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
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| 100 |
1 |
|
|a Cartín Obando, Jorge
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| 245 |
1 |
0 |
|a Prácticas docentes del diplomado y bachillerato :
|b fortalecimiento a partir de la autoevaluación de la carrera Educación General Básica, I y II Ciclos, de la UNED /
|c Jorge Cartín-Obando, Karen Palma-Rojas.
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| 260 |
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|
|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2020.
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| 300 |
|
|
|a 30 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 500 |
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|
|a Colección Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 520 |
3 |
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|a Este ensayo profundiza en cambios realizados en la Práctica Docente del Diplomado y el Bachillerato de la carrera Educación General Básica, I y II Ciclos, de la UNED de Costa Rica, a partir del año 2013. Nace como un ejercicio de autoevaluación, propio de los procesos de acreditación a los que responde la carrera. Los cambios pretendieron fortalecer la formación de capacidades y habilidades en el futuro profesional de educación primaria, para estimular un desempeño laboral que responda a las demandas y cambios que la sociedad actual requiere. El análisis curricular determinó que el nivel de logro satisfactorio se adquirió mediante acciones que incorporaban en las asignaturas de la malla curricular un mayor número de visitas al contexto educativo, aplicación de planeamientos, atención a estudiantes y observaciones de la dinámica de clase.
|
| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Programa de Autoevaluación Académica
|z COSTA RICA
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| 650 |
|
4 |
|a AUTOEVALUACIÓN EDUCATIVA
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN PRIMARIA
|
| 650 |
|
4 |
|a DOCENCIA
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| 700 |
1 |
|
|a Palma Rojas, Karen
|
| 773 |
1 |
|
|t Revista Electrónica : Calidad en la Educación Superior
|g Volumen 11 Número 1 (2020), páginas 252–281
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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