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LEADER |
01897nab a2200241 a 4500 |
001 |
000073348 |
005 |
20230921121447.0 |
008 |
200828s2017 cr 000 | spa d |
040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
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100 |
1 |
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|a Rodríguez Morales, Pilar Cecilia
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245 |
1 |
0 |
|a Evaluación interna de la calidad de Centros Universitarios de la Universidad de la República, Uruguay /
|c Pilar Cecilia Rodríguez-Morales.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2017.
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300 |
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|a 33 páginas :
|a Recurso electrónico.
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500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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520 |
3 |
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|a Se presentan en este artículo los resultados de una investigación evaluativa donde se crean instrumentos para una evaluación interna de la calidad de la educación de un centro universitario regional, basados en estándares previamente establecidos y acordados por un panel de expertos. Se aplican dos escalas: una para estudiantes y otra para docentes. Se presentan los resultados por factor para el caso de la escala de estudiantes y por estándar para la escala de docentes. El factor enseñanza, conformado por los estándares currículum y características profesionales de los docentes es el mejor valorado por los estudiantes, mientras que los docentes resaltan sus propias características profesionales y el currículum y valoran como una debilidad a las actividades de extensión.
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610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA DE URUGUAY
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610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Programa de Autoevaluación Académica
|z COSTA RICA
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650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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650 |
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4 |
|a EVALUACIÓN EDUCATIVA
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650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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773 |
1 |
|
|t Revista Electrónica : Calidad en la Educación Superior
|g Volumen 8 Número 2 (2017), páginas 87-119
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856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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