El maestro especialista en audición y lenguaje ante el reto de la innovación en la evaluación del alumnado con necesidades especiales /

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En la actualidad el maestro en audición y lenguaje se consolida como especialidad docente, siendo destacable su carácter marcadamente itinerante en los centros escolares. El presente estudio ha pretendido realizar un acercamiento cualitativo al núcleo del proceso evaluativo, tanto diagnóstico como c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Luque de la Rosa, Antonio
Otros Autores: Hernández Garre, Carmen María, Fernández Martínez, María del Mar
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : EUNED, 2018.
Materias:
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA > Programa de Autoevaluacíon Académica > COSTA RICA
LENGUAJE > ENSEÑANZA
EVALUACIÓN EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN ASERTIVA
EDUCACIÓN ESPECIAL
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad

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