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| LEADER |
02192nab a2200253 a 4500 |
| 001 |
000073391 |
| 005 |
20231003095726.0 |
| 008 |
200904s2018 cr 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
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| 100 |
1 |
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|a Saborío Taylor, Silvia
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| 245 |
1 |
0 |
|a Modelo para el diseño y producción de un multimedia para el curso Recursos Didácticos para el Aprendizaje del Inglés /
|c Silvia Saborío-Taylor.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2018.
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| 300 |
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|a 23 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 520 |
3 |
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|a Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) implican cambios no sólo a nivel global en la sociedad, sino también en los sistemas educativos. Los profesores deben adquirir las competencias necesarias que les faculte para una integración de las TIC en los diferentes escenarios educativos. Paralelo a la propuesta de un rediseño curricular del curso Recursos Didácticos para la Enseñanza del Inglés, se presentó el diseño y producción de un multimedia para informar y proporcionar a los docentes que imparten el curso sobre herramientas tecnológicas aplicables a la enseñanza y aprendizaje del inglés. Como sistematización de la experiencia, este artículo presenta un modelo como guía para los diversos elementos que componen explícitamente la fase de diseño y producción de un material multimedia. De igual forma se incluye aspectos evaluativos posterior al proceso de diseño y producción del multimedio que ayudaron a mejorar la calidad del material desde la perspectiva de aspectos técnicos, estéticos y de contenido.
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Programa de Autoevaluación Académica
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a INGLÉS
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a MULTIMEDIOS
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| 773 |
1 |
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|t Revista Electrónica : Calidad en la Educación Superior
|m Volumen 9 Número 2 (2018), páginas 358-380
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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