Metodologías inclusivas de aprendizaje mediante el uso de TIC : opiniones de estudiantes y docentes costarricenses /
La presente investigación tiene como objetivo realizar un análisis comparativo de tres centros educativos, dos públicos y uno privado: el centro educativo Juan Flores Umaña, el CTP Fernando Volio y el centro educativo bilingüe Llama del Bosque respectivamente, con la finalidad de indagar sobre...
Main Author: | Ávalos Dávila, Carolina |
---|---|
Other Authors: | Redondo Quesada, Vivian, Rojas Camacho, Daiyen, Salazar Marín, Jéssica |
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
2018.
|
Subjects: |
Similar Items
-
Análisis sobbre el aporte que brindan las tecnologías de la información y comunicación como recurso profesional en docencia y como herramienta para el proceso de aprendizaje del estudiantado de la Escuela Juan Flores Umaña ubicado en el Alto de Guadalupe, durante el II Semestre del año 2018 /
by: Tenorio Arroyo, Monserrat
Published: (2018) -
El uso de la biblioteca de la Escuela Juan Flores Umaña como recurso para el aprendizaje significativo y su fortalecimiento desde la administración de la institución /
by: Ceciliano Sánchez, Virginia
Published: (2005) -
Biografía del Dr. Juan J. Flores Umaña /
by: Dobles Sáenz, Miguel, et al.
Published: (1945) -
Proyecto maestría en tecnología educativa : Warren Crowther, UNED Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado.
by: Crowther, Warren
Published: (1996) - Sondeo de opinión para ofrecer la Maestría en Bioética /