Liderazgo pedagógico crítico : La docencia y la intelectualidad orgánica /
El objetivo del presente ensayo académico es promover el ejercicio de un liderazgo pedagógico crítico que representa un proceso participativo, dialógico, emancipador, contextualizado y transformador donde las personas docentes pueden contribuir, como intelectuales orgánicas, generando respuestas a l...
Autor principal: | Robles Barrantes, Andrés Ariel |
---|---|
Otros Autores: | Arguedas Zúñiga, Roberto |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
2020.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones |
Ejemplares similares
-
La Misión del pedagogo
por: Santos, Manuel Antonio
Publicado: (1983) -
Liderazgo pedagógico: una experiencia de colaboración y aprendizaje profesional de un centro escolar en contexto de la pandemia por COVID-19 /
por: Hidalgo Muñoz, Óscar
Publicado: (2023) -
Explorando la relación entre el personal branding y el liderazgo transformacional : un abordaje desde la docencia /
por: Sanabria Araya, Fabio
Publicado: (2023) -
El docente-tutor competente como acompañante del estudiante del nivel superior en su proyecto de vida /
por: Guzmán Zárate, Claudia
Publicado: (2013) -
Ocho sugerencias para mejorar la entrega de la docencia en la UNED de Costa Rica /
por: Ramírez Valverde, Helena
Publicado: (1994)